国际学院2021年就业质量报告
第一章2021届毕业生规模及就业基本情况
一、毕业生基本情况
1、毕业生规模及就业率
国际学院2021届共有92名本科毕业生,就业人数50人,就业率54.35%
2、分专业规模及就业率
专业 |
合计 |
签就业协议、劳动合同 |
升学 |
自主创业 |
录用函(灵活就业) |
参军入伍 |
自由职业 |
待就业 |
总人数 |
总就业人数 |
百分比(%) |
人数 |
百分比(%) |
人数 |
百分比(%) |
人数 |
百分比(%) |
人数 |
百分比(%) |
人数 |
百分比(%) |
人数 |
百分比(%) |
人数 |
百分比(%) |
视觉传达 |
92 |
50 |
54.35% |
23 |
25% |
2 |
2.17% |
1 |
1.08% |
22 |
23.91% |
1 |
1.08% |
2 |
2.17% |
42 |
45.65% |
二、毕业生就业类别分析
1、就业类别分布
其中考研2人,占毕业生人数的2%;自由职业2人,占毕业生总数的2%;灵活就业23名,占毕业生人数的25%,自主创业1人,占毕业生人数的1%,签约单位23人,占毕业生人数的25%。
2、就业地域分布
2021届毕业生省内就业分布情况
名称 |
人数 |
本科 |
比例(%) |
湖南省 |
16 |
16 |
32 |
省外 |
34 |
34 |
68 |
海外 |
0 |
0 |
0 |
京津冀 |
2 |
2 |
4 |
长三角地区 |
7 |
7 |
14 |
珠三角地区 |
9 |
9 |
18 |
湖北省 |
3 |
3 |
6 |
贵州省 |
3 |
3 |
6 |
江西省 |
3 |
3 |
6 |
安徽省 |
2 |
2 |
4 |
福建省 |
1 |
1 |
2 |
四川省 |
1 |
1 |
2 |
陕西省 |
1 |
1 |
2 |
云南省 |
1 |
1 |
2 |
青海省 |
1 |
1 |
2 |
株洲 |
2 |
2 |
4 |
国外就业分布:
国家 |
人数 |
比例(%) |
英国 |
0 |
0 |
日本 |
0 |
0 |
泰国 |
0 |
0 |
韩国 |
0 |
0 |
澳大利亚 |
0 |
0 |
意大利 |
0 |
0 |
共计:0人
届别 |
总体 |
本科 |
专科 |
毕业人数 |
就业人数 |
就业率(%) |
毕业人数 |
就业人数 |
就业率(%) |
毕业人数 |
就业人数 |
就业率(%) |
2018 |
320 |
287 |
89.69 |
96 |
91 |
94.79 |
224 |
196 |
87.50 |
2019 |
326 |
264 |
80.98 |
82 |
72 |
87.80 |
244 |
192 |
78.69 |
2020 |
290 |
205 |
70.69 |
101 |
71 |
70.30 |
189 |
134 |
70.90 |
2021 |
92 |
50 |
54.35 |
92 |
50 |
54.35 |
0 |
0 |
0 |
学院 2018-2020届毕业生的升学率稳定在 10% 左右(包含专升本),2021届毕业生的升学率较往年略有下降,下降到了2%,自主创业方面变化不大, 2018届自主创业1.25%; 2019 届自主创业1.84%;2020届自主创业1.38%,2021届自主创业1%,每年略有变化。
三、自主创业情况分布
学院 2021届毕业生选择自主创业共 1人,创业率为 1.09 %,本科生1人,主要为新媒体小红书旅游博主,学院自主创业的学生利用大数据平台,跟上信息化、电子化、网络化、短视频等新流时代。
第二章 2021届毕业生未就业情况分析
一、未就业毕业生基本情况
2021届毕业生92人,就业人数50人,未就业人数42人,本科42人。
二、未就业原因分析
2021 届毕业生未就业的主要原因:
因为疫情的影响,公司的待遇与毕业生的预期之间存在巨大的反差,以学院毕业生在长沙工作为例,学院设计类毕业生, 2021年月薪工作在2500元-4000元之间,一般都在3000左右,与毕业生的预期相差太大。
疫情影响下,让更多的毕业生选择更加稳定的公务员以及事业单位的考试,但是因为自身准备不足,通过率不高,据统计,学院2021年有14人准备参加公务员以及事业单位的考试,有1人考上,现有9名同学继续备考。
学院有22人参加了研究生的入学考试,最终录取2人,未考上的20人中,有8名同学决定再次准备研究生的考试;
学院还有相当一部分人是准备出国留学,却因为疫情的影响放弃出国或者是推迟出国的时间。
学院学生家庭条件普遍较好,少数学生的就业意识淡薄,缺乏就业主动积极性。这些因素都是制约着毕业生未就业的原因。
第三章 2021届毕业生就业工作举措
一、领导重视,健全制度
1、是学院把就业工作列入学院工作的重要议题,2020-2021学年,共召开3次就业工作专题会议研究、部署毕业生就业工作,及时指导就业工作的进展,真正把毕业生就业工作“一把手工程”落到了实处;
2、学院院长、书记多次在不同场合强调就业工作的重要性,把就业工作看成是全学院的工作,高度重视学院毕业生的就业工作。
3、是在制度建设、条件保障、经费投入等各方面给予了充分保障,明确了学院各部门的责任,形成了“全员参与、齐抓共管”的工作格局。
二、动态管理,提高效率
1、积极落实毕业生就业进展情况工作,对毕业生就业状况实行动态管理。
2、确保毕业生《就业报到证》的准确办理,做好毕业生初次就业率的统计的工作。
3、认真落实就业数据核查工作,在学院所有就业的学生坚持采用 100%的比例核查,力求初次就业率数据的真实、全面。
4、是切实做好2021届毕业生离校的相关事宜。
三、摸排建档,精准帮扶
学院高度重视2021届困难毕业生的就业帮扶工作,突出精准识别、摸排立档、政策实施、落实到位。对残疾生、心理障碍学生、贫困家庭生、纯农户学生等就业困难群体,进行详细摸排建档,实行“一生一策”动态管理,“一对一帮扶制度”跟踪帮扶,通过个性化辅导、优先推荐、发放求职创业补贴等举措,精准帮扶。
四、搭建平台,信息畅通
当今时代是一个以网络、移动通讯为主要传输媒介,传播简短精炼信息为主的新媒体时代。学院积极顺应时代潮流,把握“互联网+”的机遇,搭建精准信息对接平台,畅通就业信息传递渠道,增强了就业信息的针对性和时效性,启用了就业工作微信群、公众号、QQ群等新媒体平台,加强了院、班级等就业服务网络的建设,针对不同专业、不同生源、毕业生不同特点和需求,向学生个性化、精准推送就业信息。
第五章反馈
一、引导学生改变就业观念
求职中,首先要正确认识自己,找准个人定位。引导学生有正确的就业观。就业的目标不宜过高,就业的选择应树立先就业,后谋发展的思想。拓宽就业视野,不仅仅局限于专业对口单位,可根据自身情况,从事类似本专业或其他专业的工作岗位。选择就业单位应当考虑个人的学习成长和未来的发展。
二、加强学风建设,提升学生英语与专业水平,努力提高人才培养的质量
鼓励更多的学生参加研究生招生考试,举办考研专业基础课免费辅导班,为考研学生提供复试和调剂指导。修订英语教学大纲,实施教学目标分层。研讨分模块教学,实行教师备课分层。根据学生意向及成绩,实行英语分层教学。根据社会需求,设置专业课程培养七大模块:绘画基础模块、设计基础模块、广告设计模块、包装设计模块、数字影像模块、品牌视觉模块、艺术设计批判性思维模块。调整毕业生就业指导课学期安排,提前半年为即将进入毕业班的学生开展就业指导和培训,鼓励假期深入企事业单位开展社会实践和专业实训工作。
三、强化四方沟通,培养学生就业意识
加强学校、企业、家长、学生四方沟通,让学生形成及时就业、充分就业的意识。就业工作说到底就是思想教育工作。加强与学生的情感交流,要做到本时多关心学生,多从学生的角度出发,及时解决学生在就业中遇到的各种问题,帮助学生解读各项就业政策。鼓励学生在求职过程中要勇于表现自己,指导学生面试的技巧,助力提升就业成功率。加强与家长沟通,达成共识。在学生求职过程中给予帮助与鼓励。由学院就业办负责老师牵头,连同班主任、毕业环节指导老师共同为毕业生提供指导、咨询和服务。
四、构建就业服务链
开拓就业市场,积极主动开拓就业市场,建立与用人单位长期合作伙伴关系,充实学院单位库。加强校内学院联动,依托包设学院同专业就业资源,衔接做好就业服务工作;加强跨学院、跨专业联动,为用人企业提供多样化人材选择方案。挖掘校友资源,联系优秀校友,传授求职经验、职业发展规划、个人成长分享、就业岗位推荐等。通过务实的就业工作,热情周到服务,实现用人单位称心、学生满意的服务链。学院大部分的毕业生获取当前工作,或者是选择出国留学,都是学院推荐,学生的社会关系网相对较小,获得就业信息的面较窄,量也较小,毕业生靠自己直接联系应聘作为主要求职途径不利于毕业生的充分和高质量就业。所有要拓宽更多的就业渠道,加大就业信息的发布力度。针对学生的个性需求,可开展针对性的“一对一”服务,推荐与学生个体需求相匹配的单位,解答就业过程中遇到的困惑。
湖南工业大学国际学院
2021年9月23日