根据湖南工业大学大学生心理健康教育工作推进会会议精神，为提高我院大学生心理危机干预工作专业性，并保证心理危机预警和干预机制规范有效运转，现根据以下要求建立国际学院一级心理危机预警数据库。具体如下：

 一、 入库标准

   凡符合下列情况之一的学生，应该纳入一级心理危机预警库：

   1.有自杀意念、自杀准备、自杀（自残）行为的学生；

   2.有家族心理（精神）病史的学生；有心理（精神）病史的学生；入校后医院确诊患有心理（精神）疾病的学生；

   3.有明显的攻击性行为或暴力倾向，或其它可能对自身、他人、社会造成危害的学生；

   4.发生重大生活事件（亲人去世，失恋，患有严重躯体疾病，父母离异，违纪处分，升学、毕业或就业受挫，留级，性侵，怀孕，还贷困难，被骗财务，人际纠纷，荣誉受损等等）并伴有强烈的情绪或行为异常的学生；

   5.没有明显外在应激事件，但长时间失眠、长期出现人际冲突、长时间不上课、无故缺考、长期出现抑郁情绪、饮食异常的学生。

 二、 建库程序

   1. 定期开展重要时段、重点人群的心理危机排查工作。

   （1）重要时段：毕业生离校前后、节假日前后、新学期开学前后、新生入学后、重大活动前后、重要考试前后、五一及国庆节后两周等；

   （2）重点人群：毕业生、家困生、学困生、同性恋、边缘性人格障碍、留守经历、家族有精神病史、家庭失和（尤其是亲子失和）、父母离异、父母双亡、单亲家庭、突发重大生活事件（含网贷、顶岗实习）等。

   2. 根据入库标准，评估危机风险。根据入库标准，在全院范围内全面搜集学生信息，与学校心理中心一起对可能存在心理危机的学生进行评估，确定入库对象，一旦入库就不再出库。

   3. 录入信息，建立一级心理危机预警库。全面掌握预警学生信息（信息内容见附 1），并将信息录入至一级心理危机预警库。值得注意的是一级库是动态的，记录入库学生的发展、变动过程。

   4. 分析危机对象，落实 “ 五个一 ” 。落实“一名预警学生、一个领导、一个班子、一套方案、一抓到底”。对每一名预警学生都要制定适合的干预方案。

   三、工作要求

   1. 建立报告制度

   （1）及时报告制度。发现疑似对象第一时间向学院学工办报告，确认疑似对象情况；

   （2）实行周报制。每周对在库学生的状况向学工办进行书面报告；学工办按月向校心理中心报告；

   2. 开展全面排查。于2017年3月10日-17日，组织辅导员、班主任、各班班长、团支书、心理委员、心理信息员对全院学生进行一次全面排查，形成书面报告，按照班长、团支书、心理委员—班主任—辅导员—心理专干-副书记层层签字汇报。根据排查结果，辅导员进行谈话处理，填写谈话记录表，危机对象建立“五个一”危机干预方案。

   3. 严守保密原则。在排查过程中，辅导员、班主任要严守保密原则。

   4. 完成建库工作并上报数据至湖南工业大学心理健康中心。

   5、根据排查结果，辅导员、班主任于2017年3月18日-30日集中谈话、处理，并形成书面记录。

   四、具体安排

   1. 2017.3.13日晚上7点，在公共楼召开国际学院心理健康排查工作专题会议，学院党总支副书记、全体辅导员、班主任、各班班长、团支书、心理委员、心理信息员、全体寝室长参加会议。

   2.2017年3月17日，各班上报最终排查报告。辅导员根据排查报告，对各班情况逐一摸排谈话，辅导员可根据情况灵活安排谈话时间。

   3. 2017年3月18日-3月19日，学工办汇总各班排查结果，形成国际学院一级心理危机预警数据库名单。

   4. 2017.3.20日，根据排查结果，确定国际学院重点预警学生，针对每一名学生制定“五个一”干预方案

注：需填写的表格包括：

1. 以班级为单位填写《国际学院一级心理危机预警库建库信息班级报送表》；

2. 班级每一位排查出的学生需填写《2017年湖南省高校一级心理危机预警学生必要信息内容》；

3. 针对排查出的学生，辅导员谈话并填写《国际学院成长辅导室辅导老师谈话记录表》

4. 针对重点危机干预学生，填写五个一工作机制信息卡、安全责任合同。

                             国际学院学工办

                                2017.3.12