中外合作办学是中国高等教育国际化发展的重要途径，通过中外合作办学项目不仅引进了优质的教学资源、丰富的教学手段、灵活的教学模式，更帮助学生开拓了视野，培养了学生创新思维能力和跨文化交际能力，同时也为专业的建设发展提供了有力地支撑。
  近两年的疫情虽然阻断了新西兰外教走进湖南工业大学国际学院的课堂，却没有阻断外教与学子共同致力于专业发展的教与学。为保障远程授课效果，国际学院在授课前会要求外教配合我院助教老师进行远程ZOOM测试，使用MOODLE教学平台以达到最好的教学效果。课堂上，助教老师根据外教提前发布的全英文教学课件和相关教学资料，对专业知识进行深入浅出的中文讲解，组织课堂教学工作顺利开展。

在2023年5月，我校与新西兰尼尔森•马尔伯勒理工学院合作举办视觉传达设计专业本科教育项目迎来了久别重逢的外教DANIEL，他不远万里从南半球飞到了我校给我们的学生上课。在授课过程中，DANIEL积极调动学生的学习积极性，例带领学生去图书馆调研、校园内收集素材、小组研讨及小组汇报、学生互评等多种模式开展教学活动，学生通过与外教课内外积极的交流，不仅提升了专业视野，更锻炼了英语表达。助教老师在课内外更是从专业与语言的双重角度帮助学生与外教进行沟通。

师生对优质教育资源消化、吸收、融合、转化，不仅推动学科专业改革发展，更有利于创新我院人才培养的模式。在国际学院授课的教师们应该把握好教和学的关系，积极指导和引导学生，国际学院也会加大对教师教育教学工作的支持，希望教师们能结合自身学科特点，集思广益，创新性开展工作，共同推动我校中新合作办学项目的发展。