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研究生教育
教学动态
锚定国际中文教学革新 赋能师资能力提升——我院举办HSK3.0教学应对策略与教师能力提升培训班
2026-07-30
为迎接全球HSK3.0时代的到来,主动应对国际中文教学改革新形势,全面夯实师资教学能力、提升来华留学生培养质量,7月29日至30日,国际学院在崇信南楼204室成功举办HSK3.0教学应对策略及师资能力提升专题培训班。本次培训覆盖全院国际中文任课教师,特邀塔吉克斯坦冶金学院孔子学院资深国际中文任课教师杨德霞担任主讲嘉宾,以实战化、精准化、落地式的培训内容,助力学院中文教学工作提质增效。我院院长刘曼参加本次培训开班仪...
锚定国际中文教学革新 赋能师资能力提升——我院举办HSK3.0教学应对策略与教师能力提升培训班
2026-07-30
为迎接全球HSK3.0时代的到来,主动应对国际中文教学改革新形势,全面夯实师资教学能力、提升来华留学生培养质量,7月29日至30日,国际学院在崇信南楼204室成功举办HSK3.0教学应对策略及师资能力提升专题培训班。本次培训覆盖全院国际中文任课教师,特邀塔吉克斯坦冶金学院孔子学院资深国际中文任课教师杨德霞担任主讲嘉宾,以实战化、精准化、落地式的培训内容,助力学院中文教学工作提质增效。我院院长刘曼参加本次培训开班仪...
我校2026届国际教育师资培训班圆满收官
2026-07-19
7月17日下午,我校2026届国际教育师资培训班结业典礼在崇文楼南栋 313 室顺利举行。本次培训历时一个月,共计 80 学时,精准对接国际学院来华留学生全英文授课需求,全校68名教师参训,42人通过考核获得结业证书。结业典礼由培训项目教学负责人凌建娥博士主持。语言文化与传媒学院副院长龚玲代表承办方致辞,向培训团队、参训教师及学校各协助部门表示感谢。她表示,此次培训有效提升了教师全英文教学能力与国际视野,希望全体...
我校2026届国际教育师资培训班圆满收官
2026-07-19
7月17日下午,我校2026届国际教育师资培训班结业典礼在崇文楼南栋 313 室顺利举行。本次培训历时一个月,共计 80 学时,精准对接国际学院来华留学生全英文授课需求,全校68名教师参训,42人通过考核获得结业证书。结业典礼由培训项目教学负责人凌建娥博士主持。语言文化与传媒学院副院长龚玲代表承办方致辞,向培训团队、参训教师及学校各协助部门表示感谢。她表示,此次培训有效提升了教师全英文教学能力与国际视野,希望全体...
我校留学生团队获“一带一路”国家留学生商业精英挑战赛全国三等奖
2026-06-25
近日,2026年“一带一路”国家留学生商业精英挑战赛品牌策划竞赛暨全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛在华留学生赛道全国总决赛成绩公布,我校由殷梓惠和刘琴老师指导的留学生团队Trailblazer于5月29日至31日在河南省三门峡市举办的线下总决赛中获得全国三等奖的佳绩。获奖团队由5名来自“一带一路”沿线国家的来华留学生组成,团队带来的作品《Made in China • Expansion in Liberia——Baporssa Overseas Market Expansion ...
对标先进提质效,调研学习促发展——国际学院赴相关高校开展来华留学生工作专题调研
2026-04-17
近日,国际学院组织教师赴长沙理工大学国际工学院、中南林业科技大学国际学院开展来华留学生工作专题调研。此次调研重点围绕留学生管理、教学教务及汉语教学等核心内容,借鉴先进经验,旨在进一步提升学院来华留学生培养与管理水平。 在长沙理工大学国际工学院,重点聚焦教学管理规范化与学生管理精细化,系统学习其成熟经验。该校已建立健全来华留学生师资认证与培训长效机制,在教育认证、人才培养方案优化上积累了丰富...
我院顺利召开全体任课教师教学研讨交流座谈会
2026-01-15
为进一步提升来华留学生人才培养质量,规范教育教学管理流程,持续推进国际生跨文化趋同管理,1月14日下午,国际学院在崇信楼南栋204会议室召开全体任课教师教学研讨交流座谈会。在院任课的全体教师、学院全体成员参加会议,学院院长刘曼主持。会上,刘曼对学院本学期教学工作进行全面总结,充分肯定了本学期教学工作取得的成效,特别是在全员努力下学风、考风建设取得显著改善提升,整体教学秩序井然。同时,明确了下一阶段教...
我院顺利召开全体任课教师教学研讨交流座谈会
2026-01-15
为进一步提升来华留学生人才培养质量,规范教育教学管理流程,持续推进国际生跨文化趋同管理,1月14日下午,国际学院在崇信楼南栋204会议室召开全体任课教师教学研讨交流座谈会。在院任课的全体教师、学院全体成员参加会议,学院院长刘曼主持。会上,刘曼对学院本学期教学工作进行全面总结,充分肯定了本学期教学工作取得的成效,特别是在全员努力下学风、考风建设取得显著改善提升,整体教学秩序井然。同时,明确了下一阶段教...
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